當(dāng)三寸講臺壓縮成一方屏幕，當(dāng)幾十個學(xué)生遠(yuǎn)在屏幕的另一端，怎么更好的進(jìn)行班級管理？如何在現(xiàn)有條件下提升教學(xué)質(zhì)量？如何指導(dǎo)全體學(xué)生更好的開展線上學(xué)習(xí)？這成了班主任們在班級管理中急需解決的問題。

為提升線上教學(xué)質(zhì)量，2022年4月1日下午，八年級召開了線上班主任沙龍，旨在讓優(yōu)秀班主任分享線上教學(xué)管理經(jīng)驗，為各班主任提供可以借鑒的做法，提高同學(xué)們線上教學(xué)學(xué)習(xí)效率。會議由魏曉軍主任主持。

首先，肖倩倩老師做了八年級七班線上考核細(xì)則的分享。在線上教學(xué)的起始階段，肖老師就跟全體同學(xué)做好要求：一切要求和正式上課一樣，線上上課不等于放假，不要輕易降低對自己的要求。接著她從晨讀、上課、作業(yè)三個方面分享了細(xì)致要求和相對應(yīng)的小組積分細(xì)則，并為值日班長、課代表、組長做了責(zé)任劃分和管理要求。

接著，魏芳老師分享了她加強(qiáng)小組社區(qū)管理，助力云端網(wǎng)課教學(xué)的線上班級管理經(jīng)驗。在線上管理中，她首先做的是開視頻開班會，跟學(xué)生“面對面”交流，暖心教育，比如晚自習(xí)交流，分享心得，一起觀看視頻（比如堅持的意義），給班級同學(xué)過生日，用作業(yè)評語的形式給他們加油等。二是制度為先，有章可依，制訂并實行規(guī)章制度，先講好規(guī)矩：上課時間及時，上課有規(guī)則，在有“章”可依的前提下，班上的組長和值日班長值日，每天一通報。及時的督導(dǎo)和嚴(yán)格的問責(zé)，讓班級管理由開始的松散無序慢慢變得嚴(yán)而有序。三是小組管理，共同成長，這期間培訓(xùn)小組長很重要。尤其是教會他們?nèi)绾卧谛〗M群里起到督促提醒和激勵作用。比如以身作則，率先提交作業(yè)，為還沒有及時完成作業(yè)的同學(xué)喊加油。也通過公示查看本組作業(yè)完成情況，然后提醒未完成者。

魏曉軍主任在主持會議時指出，全體班主任要加強(qiáng)線上班級管理，更好開展“小組社區(qū)管理”模式，制定科學(xué)詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)。年級管委成員將繼續(xù)加強(qiáng)巡課檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。同時，魏主任強(qiáng)調(diào)，清明節(jié)前各班級要召開主題班會，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)防疫意識，指導(dǎo)全體學(xué)生度過一個科學(xué)、有意義的假期。

當(dāng)學(xué)生已經(jīng)成為了班級、學(xué)習(xí)的主人，相信他們一定可以走得更遠(yuǎn)、走得更好。