臨沂市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)、提名獎(jiǎng)名單

(臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校)

臨沂市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)：（3人）

楊政昂：（九年級(jí)六班）

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽全球總決賽中學(xué)組15名

2012年3月第二十七屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

胡正陽(yáng)：（九年級(jí)三班）

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽全球總決賽中學(xué)組15名

第六屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育創(chuàng)新作品銅獎(jiǎng)

第27屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

發(fā)明“多功能手套”獲實(shí)用新型專利，專利號(hào)：201220306062.1

徐書晗：（五年級(jí)四班）

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽二等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽全球總決賽小學(xué)組28名

第14屆國(guó)際機(jī)器人奧林匹克中國(guó)區(qū)競(jìng)賽機(jī)器人DV賽一等獎(jiǎng)

第四屆山東省少年兒童發(fā)明銀獎(jiǎng)

第27屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

第27屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)

發(fā)明“一種升降鞋”獲實(shí)用新型專利，專利號(hào)：201220363540.2

臨沂市青少年科技創(chuàng)新提名獎(jiǎng)：（6人）

王  驍：（五年級(jí)一班）

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽二等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽全球總決賽小學(xué)組28名

第四屆山東省少年兒童發(fā)明銀獎(jiǎng)

第27屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

發(fā)明“定向滴水雨傘”獲實(shí)用新型專利,專利號(hào):201220306078.2

袁中意：（五年級(jí)一班）

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽二等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI全球總決賽小學(xué)組第28名

第27屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

劉億平：（五年級(jí)四班）

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽二等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI全球總決賽小學(xué)組第28名

第27屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽 二等獎(jiǎng)

崔燦：（九年級(jí)三班）

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)

第四屆山東省少年兒童發(fā)明金獎(jiǎng)

第27屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

徐瑞：（八年級(jí)十班）

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽全球總決賽中學(xué)組15名

第27屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)

第四屆山東省少年兒童發(fā)明銅獎(jiǎng)

臧雨：（六年級(jí)一班）

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)

2011-2012年度DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)

2012年5月第二十七屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽第15名

2012年6月“一種帶有可拆卸套袖的枕頭”獲專利證書

楊政昂

      本人楊政昂1998年出生，具有良好的創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)對(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事。2009年被評(píng)為“百優(yōu)少年”；2010年被評(píng)為十佳少年； 2009年小學(xué)生小論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)；2010年9月就讀于臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2010年擔(dān)任組長(zhǎng)獲最佳學(xué)習(xí)小組與合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得優(yōu)秀學(xué)生，讀書節(jié)作文比賽中獲得全校一等獎(jiǎng)。 2011年12月當(dāng)選為“銀河之星”少年科學(xué)院首批小院士。 獲得科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。于2011至2012年DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)，在中國(guó)區(qū)總決賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，并赴美參加全球總決賽，在1200支隊(duì)伍中取得了第15名的好成績(jī)。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各種科技活動(dòng)，在我校第一次科技節(jié)中作為其組隊(duì)長(zhǎng)獲得全校雞蛋撞地球一等獎(jiǎng)，科技征文一等獎(jiǎng).參加陳明泉教授的發(fā)明創(chuàng)造講座活動(dòng)，并有8項(xiàng)發(fā)明被陳明泉教授評(píng)為具有專利水平，在第27屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得2等獎(jiǎng)。

胡正陽(yáng)

      胡正陽(yáng)，1999年10月出生。臨沂市沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)三班學(xué)生。校“銀河之星”少年科學(xué)院小院士。

      胡正陽(yáng)同學(xué)善于觀察、勤于思考，思維敏捷、愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生。他自幼酷愛讀書，對(duì)未知的世界總是充滿無(wú)盡的好奇心和求知欲，尤其鐘愛科技發(fā)明創(chuàng)造，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，具備較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。先后在2011—2012年度創(chuàng)新思維大賽山東總決賽中榮獲一等獎(jiǎng)；2011—2012創(chuàng)新思維中國(guó)賽區(qū)總決賽榮獲一等獎(jiǎng)；2012創(chuàng)新思維大賽全球總決賽中學(xué)組獲得15名的好成績(jī)。他發(fā)明創(chuàng)造的“新型手套”在第六屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育創(chuàng)新作品比賽中榮獲銅獎(jiǎng)、第27屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，并取得了國(guó)家專利。在2012年度山東省第四屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽中，他又取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

徐書晗

      徐書晗是臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)四的班長(zhǎng)，她活潑開朗，興趣廣泛，是老師的小助手，同學(xué)的好朋友。平時(shí)她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌。他平常學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度端正，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)書寫認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。她大膽管理班級(jí)，積極協(xié)助老師工作。曾多次被評(píng)為 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員 ”等榮譽(yù)稱號(hào) 。

      徐書晗愛好廣泛，積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。2010年7月參加了齊魯晚報(bào)組織的“報(bào)童營(yíng)銷秀”活動(dòng)，取得臨沂市報(bào)童銷售總量第3名的好成績(jī)。2011年4月參加了臨沂市英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。她平時(shí)還利用周末學(xué)習(xí)美術(shù)和舞蹈，美術(shù)作品連續(xù)多年取得學(xué)校藝術(shù)節(jié)的金獎(jiǎng)，舞蹈已經(jīng)取得六級(jí)證書。2011年7月在參加中國(guó)少年科學(xué)院思維訓(xùn)練營(yíng)期間，被授予優(yōu)秀營(yíng)員；12月被評(píng)為“銀河之星”少年科學(xué)院首批小院士。發(fā)明作品“升降鞋”獲國(guó)家專利證書。在2011年山東省和全國(guó)的DI大賽，表現(xiàn)突出，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，2012年5月代表中國(guó)參加DI全球總決賽，取得全球第28名的好成績(jī)！2012年12月，赴韓國(guó)參加機(jī)器人比賽，取得第4名的好成績(jī)！

崔燦

      崔燦同學(xué)性格沉穩(wěn)，善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每個(gè)任務(wù)都認(rèn)真努力去做，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，對(duì)周圍的同學(xué)有愛心，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人寬厚，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。曾獲臨沂市優(yōu)干， 2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)；2011-2012年度DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)；第四屆山東省少年兒童發(fā)明金獎(jiǎng)；其作品“回收式便攜剪刀” 在第27屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)、第六屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育創(chuàng)新作品比賽中榮獲銅獎(jiǎng)。

徐瑞

      在老師和同學(xué)的眼中，徐瑞同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為人熱情、誠(chéng)懇、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在國(guó)際和國(guó)內(nèi)各項(xiàng)比賽中均獲得優(yōu)異成績(jī)，曾在2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)；2011-2012年度DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)；2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽全球總決賽中學(xué)組15名；其作品《新型油桶夾》獲得第27屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)、第四屆山東省少年兒童發(fā)明銅獎(jiǎng)。

臧雨

      臧雨同學(xué)熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛科技，在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂，能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，是同學(xué)的好伙伴，老師的好幫手，曾在2011-2012年度DI創(chuàng)新思維大賽山東總決賽一等獎(jiǎng)；2011-2012年度DI創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)；2012年5月第二十七屆臨沂市青少年科技創(chuàng)新大賽第15名；2012年6月“一種帶有可拆卸套袖的枕頭”獲國(guó)家專利證書。

劉億平

      我發(fā)明的多頭毛筆彩色版以獲得了市長(zhǎng)提名獎(jiǎng)。

      我的發(fā)明并不是我一個(gè)人自己創(chuàng)造的，也有我父母的汗水，他們?cè)诤笘|西是，我只是在旁邊看著，并且把我的想法說(shuō)給父母聽。他們?cè)俳o我提意見。想辦法改進(jìn)。

      其實(shí)發(fā)明這東西只要處處細(xì)心，就能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘。而且，發(fā)明還需要一個(gè)人的動(dòng)手能力。也考驗(yàn)我們能否細(xì)心觀察，并且有恒心。這樣才能創(chuàng)造出好的發(fā)明。

      再說(shuō)說(shuō)我怎么發(fā)明的吧！我的靈感在于學(xué)校旁邊賣文具店里的能轉(zhuǎn)的圓珠筆，并且它還能有很多種顏色?？梢該Q著用。結(jié)果，就有了我現(xiàn)在的發(fā)明，我挺喜歡寫毛筆字，雖說(shuō)寫的不怎么樣，但我還是想了一下，我是不是可以把多頭的圓珠筆轉(zhuǎn)換成毛筆，不在讓毛筆單調(diào)的只有黑色的一個(gè)顏色。

      好了，想好接著就開始做。但是，要想做好，可以問問家長(zhǎng)，畢竟家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)多。問好了以后就讓家長(zhǎng)跟自己一起做！做完以后再想辦法改進(jìn)。爭(zhēng)取做到最好。

      我獲得的獎(jiǎng)是市長(zhǎng)提名獎(jiǎng)。我希望能有更多的人們能像我一樣獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)。最后說(shuō)一句：“我愛發(fā)明。”

王驍

      我叫王驍，我的發(fā)明是導(dǎo)向流水雨傘。雨傘的結(jié)構(gòu)有普通雨傘和一圈防水布構(gòu)成。普通雨傘在下雨時(shí)雨滴會(huì)順著8個(gè)角滴下去，會(huì)弄濕衣服和書包。我把雨傘的一周用防水布縫上，擋住了雨水，側(cè)邊還有一個(gè)開口，雨水會(huì)因?yàn)橹亓ψ饔脧膫?cè)邊的這個(gè)開口流出來(lái)，這樣雨水就不會(huì)濺濕衣服和書包了。

      我以前總是為雨傘上的水濺濕衣服和書包而苦惱。當(dāng)雨水把我的作業(yè)本浸濕了之后，我才靈機(jī)一動(dòng)，想出了這個(gè)方法。這個(gè)發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)是可以將雨水集中到一個(gè)點(diǎn)來(lái)倒出，大大減少了濺濕衣物和書包的可能性，如果包內(nèi)有重要物品的話，它可以減少浸濕包內(nèi)物品的可能性。還有就是站在人流密集的地方，雨水不會(huì)順著傘的周圍流到別人的身上。

      我的科學(xué)老師指導(dǎo)我又發(fā)明了另一種雨傘，這種雨傘由普通雨傘和一大一小兩個(gè)瓶蓋組成，把大小兩個(gè)瓶蓋粘在一起，然后粘在雨傘的尖上，這樣用完雨傘后把雨傘倒置過來(lái)，然后雨水因重力作用流到大瓶蓋里，最后統(tǒng)一處理。

      參加這次發(fā)明大會(huì)，我看到了許多新奇又有實(shí)用的發(fā)明，它們肯定能在生活中得以應(yīng)用。發(fā)明不需要什么特殊要求，只要你用心發(fā)現(xiàn)身邊的不足，想象怎樣解決，再用雙手把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你也會(huì)做出很棒的發(fā)明！

袁中意

      2011年9月，我很榮幸地成為了我們學(xué)校DI小學(xué)組的一員，通過緊張而又快樂的培訓(xùn)，我們?cè)?011年12月先后去了濟(jì)南和西安，參加了山東省總決賽和全國(guó)總決賽，并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧烁懊绤⒓尤蚩倹Q賽的資格。今年5月，我們滿載著老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，代表著沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校，代表著臨沂市，代表著山東省，代表著中國(guó)，遠(yuǎn)赴美國(guó)田納西州參加了DI全球總決賽，并取得了第二十八名的好成績(jī)。同時(shí)在今年2月份，我還帶著我發(fā)明的多用筆，參加了山東省青少年科技創(chuàng)新大賽。

      每一次比賽，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在比賽中學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí)，了解了更多的新技術(shù)，開闊了視野，也增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。

      通過比賽，開闊了視野，更鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力。參加山東省青少年科技創(chuàng)新大賽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)需要鉛筆、鋼筆，有時(shí)還要練習(xí)毛筆字，這么多筆不方便攜帶，所以想把它們組合在一起。我把毛筆的筆桿拆開，中間是空的，我在細(xì)的一頭放入鉛筆芯做成鉛筆，粗的一頭放入圓珠筆芯或中性筆芯，做成圓珠筆或中性筆，這樣既節(jié)省了空間，方便攜帶，又節(jié)省制作筆的材料，還可以方便同學(xué)們練習(xí)毛筆字。老師對(duì)我的發(fā)明給予了充分的肯定，不僅提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，更激發(fā)了我探索創(chuàng)新的興趣和勇氣；

      通過比賽，鍛煉了我創(chuàng)造性解決問題的能力，也提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。參加DI大賽時(shí)，半年多的時(shí)間，我們從省賽、國(guó)賽到全球總決賽，每一次比賽都需要加入其中的每一個(gè)人都積極參與其中，需要擰成一股勁，相互配合，相互支持才能齊心合力共同完成設(shè)計(jì)的目標(biāo)，在一次次的比賽中，我們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同完成挑戰(zhàn)任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      在參加創(chuàng)新活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了科學(xué)方法、掌握了科學(xué)知識(shí)，親身體驗(yàn)了科學(xué)創(chuàng)新的魅力，今后，我一定會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)。