為了加強教師隊伍建設，更好地促進青年教師的專業(yè)發(fā)展，提高青年教師課堂教學的質量，三學段六七年級于2013年元旦假期之后開展了為期一周的青年教師匯報課研討活動。參加匯報課活動的老師均為2012年新參加工作的老師。此次活動得到了領導和老師們的大力支持。拿著凳子去聽課儼然成為了這周里三學段六七年級最亮的一道風景。

      為了上好這堂匯報課，青年教師課前都進行了精心的準備，還虛心請教了自己的學科教學師傅和其他有經(jīng)驗的教師。雖然他們都是剛剛走上講臺半年的新教師，但是在這堂匯報課上，他們也把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給了學生和聽課的老師，如最新的教學理念、新穎活潑的教學方式等。通過這次活動，教師們互相學習、切磋。課后，教研組內老師積極組織評課，對授課教師的教學環(huán)節(jié)進行了集體教研。通過此次活動，青年教師也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足。這也是此次活動的意義所在，看到了問題才能明確今后努力的方向。

      在此次匯報課活動中，青年教師在學習中提升了自身的業(yè)務素養(yǎng)，收獲了進步、收獲了成長。這也為三學段六七年級的發(fā)展注入了更大的動力。（三學段宣傳組 厲靜）