學(xué)無止境須茹苦，萬仞昆侖不謂高。為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，2024年6月19日，我校選派部分教師前往浙江師范大學(xué)附屬杭州筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流學(xué)習(xí)。

到達(dá)駐地后，我校教師受到杭州筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的熱情接待?；▓@式校園、繽紛多彩的課程作品展示、充滿童趣的畫展等特色場(chǎng)景引得老師們紛紛駐足贊嘆。

教育不是把籃子裝滿，而是把理想之光點(diǎn)亮。杭州筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育校長(zhǎng)孫婕做了《內(nèi)生讓教育真實(shí)發(fā)生》的報(bào)告。作為一所九年一貫制學(xué)校，筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直秉持九年一貫制貫通培養(yǎng)的理念，非常注重小學(xué)和初中的系統(tǒng)性。為了幫助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展，學(xué)校專門設(shè)置了歡樂“筧”十二周，力圖通過為期一周的“筧”十二課程撬動(dòng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的大舞臺(tái)。

教育是一種有痕教育下的無痕表現(xiàn)。教師代表王逸凡做了《一班一世界，一組一風(fēng)采——班組文化建設(shè)》的經(jīng)驗(yàn)分享。筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校從客觀實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)建班組文化，從小組的創(chuàng)建到運(yùn)行，再到評(píng)價(jià)，真正做到了尊重差異、最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

當(dāng)今社會(huì)，心理健康問題已經(jīng)日益嚴(yán)重，尤其是青少年，由于學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、人際交往等原因，心理健康出現(xiàn)了或輕或重的問題。因此，進(jìn)行心理教育、開設(shè)心理課程變得尤為迫切。筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校為此專門成立了心理小組，并且取得了一定的成效。趙輝主任做了《基于“醫(yī)教融合”創(chuàng)新舉措，開拓學(xué)校心理健康教育工作》的報(bào)告。筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校集合社會(huì)、醫(yī)院、家庭各方之力，旨在幫助學(xué)生培育積極向上的人格，激發(fā)內(nèi)在潛能動(dòng)機(jī)。趙輝主任通過一個(gè)個(gè)鮮活的例子向老師們展示了心理教育改革的重要性和必要性，為我校的學(xué)生心理健康教育提供了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

為了追尋紅色記憶，傳承紅色精神，我校教師專門趕赴中國(guó)共產(chǎn)黨誕生地、中國(guó)革命紅船起航地——嘉興南湖。在歷史的印記中，老師們重溫了紅船精神，提升了黨性修養(yǎng)。

通過本次的訪問學(xué)習(xí)活動(dòng)，我校教師了解到了更新的教育教學(xué)理念和方法，視野得到了拓寬，德育方向也更加明確。師道遠(yuǎn)而學(xué)無涯,善若水而習(xí)不倦。雖然此次訪問學(xué)習(xí)活動(dòng)已圓滿結(jié)束，但學(xué)習(xí)永無止境。我校教師將帶著學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷攀登更高的山峰。