為了加強學校的教學常規(guī)管理，提高教師的教學業(yè)務水平，在教師之間構建傳幫帶的良好工作氛圍，2024年5月8日下午，東校區(qū)王宗美主任組織各年級主任和備課組長及部分骨干教師進行了期中常規(guī)檢查活動。本次檢查以集中檢查為主，按年級進行分組，對全體教師的作業(yè)和備課進行了檢查。

一、“教”學有方，“案”藏智慧

檢查老師主要對教師的課時數(shù)、二次備課及教學反思等內容進行了深入了檢查。從檢查中可以看出，教師們能夠嚴格按照學校備課規(guī)范完成個人備課。他們根據(jù)教學計劃安排課時，確保教學進度的有序推進；同時能根據(jù)自己班級學生的實際情況進行二次備課，對教案課件進行有針對性的修改和完善，既實用又有針對性。三年內新入職教師的手寫教案，格式完整，課時齊全，書寫認真，條理清晰，內容充實。此外，教學反思的撰寫也展現(xiàn)出了教師們對教學的深入思考和不斷追求進步的精神風貌。

二、精耕細“作”，“業(yè)”精于勤

作業(yè)檢查重點圍繞作業(yè)的數(shù)量和質量展開。從檢查結果來看，各學科都能面向全體學生進行作業(yè)布置，且設計精心，形式多樣。對每一次作業(yè)，老師們都能做到全批全改，且及時、細致、認真，還通過不同的評價語言及時表揚和鼓勵學生，彰顯了老師們的悉心指導和濃濃情誼。實踐作業(yè)也設計豐富，各具特色。

但是，本次常規(guī)檢查也反映出了一些問題，比如沒有及時督促學生改錯，對學生的改錯沒有進行復批等。一次檢查就是一次促進，我們認識到自己的不足，定會在今后的工作當中更嚴格地要求自己，認真反思，不斷改進。

根深則葉茂，本固則枝榮。教學常規(guī)工作是學校工作之本，今后，我們將一如既往地抓實、抓細教學常規(guī)，定期開展檢查活動，扎實有效地推進教育教學工作。