萬物復(fù)蘇

春意盎然

少年并肩

東風(fēng)紙鳶…

這本是美好的三月…...

    然而疫情反撲，一下子打破了我們所有的計劃，為了疫情防控，學(xué)生不得不居家學(xué)習(xí)，教師迅速展開線上教學(xué)，在云端架起“藝術(shù)的彩虹”，疫情阻隔了我們的距離，卻阻擋不了春天的步伐，臨沂沂州實驗學(xué)校東校區(qū)美術(shù)線上課堂積極籌備開展進(jìn)行中…

與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)

    經(jīng)過充分的教研，每位老師對線上課程提出有效的措施和建議，緊接著制定詳細(xì)的課程預(yù)告，迅速開展美術(shù)課程的準(zhǔn)備工作。

            人間最美四月天 不負(fù)春光和時行

線上美術(shù)微課有序開展，對于學(xué)生來講有著靈活性與適應(yīng)個性化的優(yōu)點，可暫停播放給自己留出思考的時間，可反復(fù)學(xué)習(xí)，深化內(nèi)容。

教師按時發(fā)布，學(xué)生靈活安排觀看，并且完成相應(yīng)創(chuàng)作，不僅做到了停課不停學(xué)，又豐富與調(diào)節(jié)了居家學(xué)習(xí)的弊端。

           幾筆勾勒似云錦 點墨繪出心中情

    同學(xué)們的作品百花齊放，異彩紛呈，下面讓我們暢游云端藝術(shù)展廳。

                     《太陽》

    超輕粘土在孩子們的手中，變成了造型各異，色彩豐富的太陽公公，照耀著我們，為世界帶來溫暖的光芒，正是春暖花開的好時節(jié)，愿疫情早日散去。

                      《花瓶》

      一張張普通的紙張，孩子們?yōu)樗鼈兗由狭松衿娴哪Хǎ兂闪艘粋€個造型奇特，花紋精致的小花瓶。

                    《繪畫游戲》

     《繪畫游戲》主張孩子通過畫筆表達(dá)自己最真實的想法，以自我創(chuàng)作為主，發(fā)揮孩子想象力、創(chuàng)作力及鑒賞力，而傳統(tǒng)繪畫主張臨摹模仿，要求孩子畫得像即可，與此同時也就限制了孩子的想象力。請欣賞孩子們的創(chuàng)意…...

                    《紙盒變家具》

初春時節(jié)，萬物復(fù)蘇。然而疫情卻把我們擋在家中，不知不覺，忙碌的線上教學(xué)已進(jìn)行到第四周。學(xué)生們雖然身處家中，但是學(xué)習(xí)的勁頭并沒有減少。在空中課堂下，孩子們揮舞畫筆，編織夢想，收獲了一幅幅趣味十足的美術(shù)作品及手工創(chuàng)意制作。

教師寄語

美術(shù)教學(xué)應(yīng)該注重“寓教于樂”，在技能技巧上不能太難，而應(yīng)該簡單合適，同時要有“趣味”，用多樣的學(xué)習(xí)方式保護(hù)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生們靠自己的“心靈—眼睛-大腦一雙手”來“收集”，用“形與色”去“表現(xiàn)”。

春日來信

　　這段特殊時期，雖然我們不在校園，但線上教學(xué)把我們聯(lián)結(jié)在一起!我們的學(xué)習(xí)一直在繼續(xù)，學(xué)習(xí)不停，美育不停。

希望孩子們能夠利用手中的畫筆去描繪生活中的點滴事物，從平凡中發(fā)現(xiàn)美，讓我們的防疫斗爭生活變得更加明亮有價值!讓我們攜起手來，靜待花開。